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Ignorar alguém pode ser considerado agressivo?

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Nas redes sociais encontrei muitas pessoas que não respondem a algumas perguntas educadas. Na vida real, seria considerado inaceitável.

Eu li um recurso italiano onde chama essa forma de comportamento de negação. Como eu nego que você existe por não te responder.

Eu li que também é uma técnica de manipulação usada por narcisistas e borderline. Você pode me ajudar a tornar esta afirmação mais científica?

Essa outra questão pode levar à resposta: por que ser ignorado é "doloroso" para os seres humanos?

Pode ser útil verificar também a ameaça silenciosa


Abandonar um relacionamento que não tem direção (neste momento da vida) é saudável. Às vezes, os motivos pelos quais abandonamos um relacionamento refletem negativamente em nossa personalidade e podem resultar em mágoa pela pessoa que estamos removendo de nossas vidas, portanto, é melhor fazer um corte limpo pela outra pessoa e por nós mesmos.

Tecnicamente, essa técnica de afirmar-se silenciosamente às custas dos sentimentos de outra pessoa é chamada de passivo-agressivo.

um comportamento negativo indireto


Como lidar com uma pessoa agressiva passiva

Todos nós tivemos que lidar com eles em nossas vidas - pessoas que são passivo-agressivas. Passivo agressivo refere-se a uma pessoa que tem hostilidade para com você, mas não expressa abertamente ou diretamente essa hostilidade. Em vez disso, eles encontram maneiras de expressá-lo indiretamente por meio de seu comportamento. Você pode encontrar a pessoa jogando "jogos mentais" com você, ou oferecendo uma realidade alternativa que não combina com o que você sabe ser verdade.

Lidar com uma pessoa agressiva passiva pode ser um exercício de frustração. Como eles se recusam a expressar sua agressão diretamente, você pode se ver em uma situação sem saída. As dicas abaixo podem ajudá-lo a encontrar um terreno neutro.

Tenha em mente que quando as pessoas falam sobre uma pessoa agressiva passiva, elas estão realmente falando sobre uma pessoa agressiva passiva comportamento dessa pessoa. O comportamento passivo-agressivo geralmente não é considerado um transtorno de personalidade (pelo menos não hoje), mas sim um componente situacional que surge quando uma pessoa está sob estresse ou se sente ameaçada de alguma forma.

Uma pessoa que se envolve em comportamentos agressivos passivos geralmente pode ser reconhecida por estes sinais indicadores:

1. Comunicação taciturna, ofensiva ou negativa

Uma pessoa pode ser combativa em sua comunicação com você, levando tudo o que você diz de forma negativa. Eles podem reclamar constantemente sobre coisas que consideram erradas, agir de maneira consistentemente mal-humorada ou simplesmente ser mal-humorados na maior parte de sua comunicação com os outros - especialmente se for sobre algo pelo qual eles são responsáveis ​​ou direcionados a um objetivo. Quando eles vêm, os insultos não são diretos - eles são sutis e podem ser interpretados de qualquer forma (mas sempre têm o sentido negativo).

2. Eles ficam em silêncio, obstruem ou retêm

Uma pessoa agressiva passiva também pode ficar em silêncio e negar comunicação ou informação de você, como uma forma de manipulação. Eles podem simplesmente se recusar a falar sobre um tópico ou encerrar uma discussão com: "Você sempre consegue o que quer". Se você precisar de informação, intimidade, comunicação ou algum outro tipo de apoio, eles o negam como forma de punição. Se você precisar de alguma informação ou ajuda específica, eles podem esconder de você. Se eles souberem que podem atrapalhar seus objetivos ou progresso, encontrarão falhas em todas as opções que você lhes oferecer.

3. Eles regularmente negam, esquecem ou procrastinam

Em vez de reconhecer uma falha na execução ou na realização de algo combinado, eles recorrerão a desculpas como "esqueci". Eles podem negar que vocês dois concordaram com um curso de ação ou alguma meta que iriam atingir. Ou eles adiam as coisas regularmente e de forma consistente, porque eles não gostam de cronogramas rígidos ou estabelecimento de metas impostos a eles. Eles podem não cumprir suas responsabilidades ou deveres e, em seguida, retirar "Eu esqueci" ou "Eu simplesmente não tive tempo para fazer isso ainda" como uma desculpa geral. Ou negue que você tenha discutido o assunto.

4. Evasão em seu acordo

Pessoas que são passivo-agressivas quase sempre são evasivas em concordar com algo de que discordam. Eles são mestres da ambigüidade, garantindo que você nunca saiba exatamente onde eles se posicionam sobre o assunto. Eles evitam ser presos a qualquer coisa com a qual não concordam - mas nunca expressam essa discordância diretamente.

5. Fazendo pela metade

Quando a pessoa não quer fazer algo, ela o faz de uma forma que garante que terá que ser refeito. Ou que vai demorar muito mais do que o planejado. Ou será feito, mas sem atenção aos detalhes ou preocupação com o resultado do produto final. Eles, é claro, negarão qualquer conhecimento sobre a qualidade de seu trabalho, culparão os outros e farão o papel de vítima.

6. Luta entre independência e dependência

Pessoas que são passivo-agressivas lutam para expressar sua independência de uma forma socialmente aceitável. Em vez disso, o fazem de maneira obstinada e obstrucionista, em uma tentativa frustrante de exercer algum controle sobre sua vida. Muitas vezes são pouco assertivos e não sabem como ser mais decisivos e seguros de si, ou como expressar tal assertividade de maneira positiva.

Depois de determinar que provavelmente está lidando com alguém que está se envolvendo em várias instâncias de comportamento passivo-agressivo, o que você pode fazer?

1. Não reaja ao comportamento deles

Eles estão esperando uma reação sua para confirmar se o comportamento deles teve o impacto pretendido. Se você ficar com raiva deles, você só vai piorar a situação. “Você está apenas sendo passivo-agressivo” também não ajuda. Qualquer reação negativa sua irá reforçá-los - e encorajá-los a continuar agindo da mesma maneira. Essa é a parte mais difícil de lidar com uma pessoa passivo-agressiva.

2. Não culpe ou julgue

É fácil culpar e julgar uma pessoa quando ela parece estar procurando alguém para se juntar a ela nesse tipo de comportamento. Não fale sobre a pessoa e não diga coisas como: "Bem, você concordou com este prazo, por que não foi cumprido?" Isso apenas o atrai para o mundo de negatividade, obstrução e negação deles. Se eles não estiverem em posição de ficar na defensiva, eles estarão mais abertos às suas sugestões.

3. Envolva-se de forma positiva e assertiva

Em vez disso, ajuda a se envolver de forma positiva e assertiva com a pessoa, concentrando-se nas metas ou questões específicas em discussão. “Como podemos ajudar a avançar juntos neste projeto” ou “O que podemos fazer para chegar a uma decisão que funcione para nós dois?” Seja inclusivo e assegure-se de que a pessoa sinta que é uma parte importante e valiosa da decisão ou do esforço.

4. Seja específico - e invoque empatia

Seja o mais específico possível e gentilmente lembre-os de como a questão ou problema está afetando você ou a equipe ou projeto como um todo. Por exemplo, se vocês dois estão planejando férias juntos, mas a pessoa não está ajudando na decisão final sobre seu destino, você pode tentar: "Estou ansioso para passar este tempo sozinho com você. Significa muito para mim fazer isso com você, então qual desses dois destinos funciona melhor para você? ” No trabalho, pode ser algo como: “Embora seja decepcionante não termos conseguido fazer isso hoje, de quanto tempo você precisa para concluí-lo? Segunda-feira funcionaria para você? Eu sei que Jill [colega da equipe] está realmente ansiosa para trabalhar com você na próxima fase do projeto. ”

5. Remova a si mesmo

Se nada funcionar ou for benéfico para a sua saúde mental, talvez você não consiga lidar regularmente com alguém que seja passivo-agressivo. Nesses casos, é melhor manter suas interações em um nível mínimo, muito direcionado a um objetivo e muito específico. Se eles não podem ou não querem trabalhar, encontre outro colega para ocupar o lugar dessa pessoa. Se você está em um relacionamento com essa pessoa, talvez seja um sinal de que o relacionamento não está oferecendo tantos benefícios quanto você pensava.


Métodos para usar com pessoas passivo-agressivas

Uma vez que você tenha as regras para gerenciar pessoas de PA firmemente em mente e se sinta confortável em poder usar essas regras em suas interações com pessoas de PA, os métodos a seguir podem fornecer mais orientações. Esses métodos podem ser usados ​​individualmente ou em combinação. Às vezes você pode tentar um e se não funcionar, siga com outro. Os métodos não estão em uma ordem específica e devem ser usados ​​com base em seu objetivo e no que você determinou anteriormente em relação à intenção e recompensa do PA.

Método 1. Técnica de escuta ativa

Gosto desta técnica porque geralmente é um método eficaz de comunicação e, no entanto, se alguém está sendo PA, torna-se uma forma indireta de confrontar a pessoa sobre a comunicação PA. Como tal, é provável que resulte em uma redução do comportamento do PA.

Esse método consiste em ouvir atentamente a outra pessoa, mostrar interesse no que ela está dizendo e responder quando terminar. Quando você responder, reafirme os comentários deles: “Então, eu entendo o que você está dizendo. Isso está correto? ” Por exemplo, “Então, entendo que você está dizendo que sou gordo porque como muitos salgadinhos. Isso está correto? ” Observe que você está apenas reafirmando o que foi dito, mas fazendo isso de uma forma que exige que o PA assuma a responsabilidade por sua declaração. Como eu disse anteriormente, isso é exatamente o que a pessoa de PA não quer fazer, então você provavelmente verá uma redução no comportamento de PA ao longo do tempo se continuar a responsabilizá-la por suas declarações.

Além disso, a técnica de escuta ativa reduz as suposições. Se você estiver errado sobre a afirmação ser PA, esta técnica permite que você obtenha esclarecimentos antes de qualquer ação posterior.

Finalmente, este método permite que você os confronte com os sentimentos, uma vez que você tenha esclarecido suas intenções: “Sinto-me magoado por você achar que é necessário dizer isso como se eu não tivesse consciência do problema. Isso soa como uma crítica ”.

Método 2. Técnica de rir e concordar

A técnica de rir e concordar funciona bem com o sarcasmo porque ignora o sarcasmo. Por exemplo, o colega de trabalho PA sarcasticamente critica você por chegar atrasado ao trabalho, “Deve ser bom dormir até tarde” e você responde “Sim, é” nega completamente a crítica sarcástica.

Um “obrigado” pode fazer a mesma coisa com insultos sarcásticos ou indiretos. "Você parece interessado para variar." Dizer “obrigado” ignora o insulto que é frustrante para o PA que deseja transmitir uma mensagem sem se responsabilizar por ela.

Método 3. Técnica de questionamento

A técnica de questionamento faz com que o PA tenha que justificar e apoiar sua afirmação. O pessoal da AP não quer explicar porque, novamente, isso os obriga a assumir a responsabilidade por suas declarações. Quando você usa a técnica de questionamento, precisa ser feito inocentemente com interesse genuíno: "Oh, por que você diz isso?"

Método 4. A técnica do recorde quebrado

A técnica do recorde quebrado é um método de afirmação que pode ser usado para confrontar o comportamento. Para aqueles de vocês muito jovens para se lembrar de discos quebrados, esta técnica se refere a quando um disco (um álbum de vinil usado para tocar música antes de CDs, MP3 players e smartphones) foi arranhado, ele pode continuar tocando a mesma frase indefinidamente.

O objetivo desta técnica é não ser atraído de volta para o argumento. Depois de responder, continue a repetir seus pontos principais, não importa como a pessoa tente se desviar, acusar ou distorcer a situação.

“Eu disse que isso foi doloroso. Por favor, não diga isso de novo. ”

“Eu disse que era doloroso. Não diga isso de novo. ”

“É doloroso. Não diga isso de novo. ”

A técnica do recorde quebrado geralmente termina com a desistência da outra pessoa. Na verdade, se você pensar a respeito, essa é uma técnica frequentemente usada pelos próprios PAs para fazer você desistir do confronto.

Método 5. Confronto direto

Às vezes, você pode decidir que a melhor maneira de lidar com o comportamento de PA é confrontar diretamente. Isso é especialmente verdadeiro quando você sabe que o comportamento é intencionalmente prejudicial. No entanto, qualquer confronto ainda precisa seguir as regras, principalmente mantendo a calma, sendo assertivo e escolhendo as palavras com cuidado. Por exemplo: “Sinto-me insultado (magoado). É essa a sua intenção? " pode ser eficaz para uma variedade de comentários de PA que são ofensivos ou insultuosos.

Tenha em mente que a maioria das pessoas de PA é boa em evitar ou direcionar mal um confronto direto, então você precisa estar preparado para deixar seu ponto de vista, não importa como eles reajam. Se você deixá-los controlar a situação, é provável que caia na armadilha de agravar a situação e parecer o instigador porque causou o conflito ao confrontar.

Exemplo do leitor: controle recusando-se a discutir problemas

Pergunta: Sempre que quero discutir com calma uma situação que está me incomodando em nosso relacionamento, a resposta do meu marido é sempre "Não quero brigar por isso!" Embora eu diga a ele que não estou tentando brigar, só quero conversar sobre isso, ele nunca conversa comigo e os problemas sempre ficam sem solução.

Método 6. Consequências para o comportamento

Outra forma de responder ao comportamento de AF é por meio de consequências. Por exemplo, se você determinar que a pessoa não é receptiva ou se ela é mal-intencionada, afaste-se. Não dê a eles a recompensa de serem atraídos para o jogo de PA.

Às vezes, pode não ser possível desistir completamente; nesse caso, você precisa definir limites. Não tenha vergonha de definir esses limites de forma clara e em alto e bom som "Pare!" ou “Não vou discutir isso”. Muitas pessoas de PA, especialmente as mal-intencionadas, contam com você para ser “muito” legal. Em vez disso, ser firme às vezes pode interromper seu comportamento.

Outra maneira de definir limites quando o comportamento de PA de alguém interfere em algo que você está fazendo é parar de fazê-lo. Por exemplo, você pede ajuda para lavar a roupa e um membro da sua família responde como um PA - não lave a roupa dele. Ou, quando alguém está tentando chamar a atenção por meio do comportamento de PA - não dê atenção a ele.

Método 7. Recompense o comportamento desejado

Quando você começa a ignorar ou confrontar o comportamento de PA, fica mais fácil recompensar o comportamento desejado. Quanto mais você recompensa o comportamento que deseja ver, mais provável é que ele continue e, com sorte, substitua o comportamento de PA. Se a pessoa PA aprender que a comunicação direta tem mais chances de obter resultados, ela pode se tornar mais direta. Por exemplo, se a pessoa fizer uma declaração direta em vez de PA, recompense-a respondendo de forma rápida e positiva. “Estou tão feliz que você me lembrou! Vou direto ao ponto. ” Ou, quando eles fazem algo para ser útil sem a negatividade associada, agradeça! Observe o comportamento apropriado e tente reagir a ele quando puder.

Método 8. Seja passivo-agressivo

Quando tudo mais falhar, seja passivo-agressivo você mesmo. No entanto, você só deve usar esse método no caso em que não se preocupa com o relacionamento contínuo, como lidar com uma pessoa mal-intencionada do PA.

Essa técnica pode ser complicada, então você precisa ser muito hábil e saber exatamente o que está fazendo. Você não quer ser atraído para um jogo de mão única de PA. Em vez disso, você deseja uma resposta que os desligue. Isso significa que você precisa colocá-los em uma armadilha de PA da qual não possam escapar sem chamar a atenção para seu comportamento ou parecer o bandido. Em outras palavras, sua escolha é se tornar mais diretamente agressivo ou desistir. Quando ficam mais agressivos, parecem o bandido e parecem ser os responsáveis ​​pelo problema, o que é contrário ao que estão tentando alcançar.

Às vezes, usei esse método quando recebo comentários maldosos e inúteis em meus aplicativos Android. Esses comentários são PA porque, embora possam ser considerados agressivos, o método do anonimato (e, portanto, de não ser responsável) os torna PA. Às vezes, as pessoas estão revisando os aplicativos com sinceridade e a escolha de palavras pode ser desagradável. Nesse caso, agradeço a mensagem e ignoro o tom. Outras vezes, eles são apenas maldosos. Usar uma resposta como “Por favor, explique-me o que você quer dizer e eu o levarei em consideração” aborda ambas as situações. Se a pessoa for sincera e realmente quiser ser útil, essa afirmação provavelmente abrirá um diálogo. No entanto, para aqueles que estão sendo PA, esta afirmação é uma resposta PA em troca, que não fornece nenhuma recompensa para eles e, se continuarem, os fará parecer um valentão. Portanto, minha resposta os força a ficar mais agressivos ou a desistir. A propósito, eles quase nunca respondem se sua intenção for maliciosa.

Usar essas regras e métodos não resolverá todos os seus problemas com pessoas de PA, mas é mais provável que você se sinta no controle e menos duvidoso de si mesmo ao lidar com pessoas de PA.


11.6 Agressão

Ao longo deste capítulo, discutimos como as pessoas interagem e influenciam os pensamentos, sentimentos e comportamentos uns dos outros de maneiras positivas e negativas. As pessoas podem trabalhar juntas para alcançar grandes coisas, como ajudar umas às outras em emergências: lembre-se do heroísmo demonstrado durante os ataques terroristas de 11 de setembro. As pessoas também podem causar grandes danos umas às outras, como se conformar às normas do grupo que são imorais e obedecer à autoridade até o ponto de assassinato: considere a conformidade em massa dos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. Nesta seção, discutiremos um lado negativo do comportamento humano - a agressão.

AGRESSÃO

Os humanos se envolvem em agressões quando procuram causar dano ou dor a outra pessoa. A agressão assume duas formas, dependendo de seus motivos: hostil ou instrumental. A agressão hostil é motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor uma briga em um bar com um estranho é um exemplo de agressão hostil. Em contraste, a agressão instrumental é motivada pelo alcance de um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor (Berkowitz, 1993). Um assassino contratado que mata de aluguel exibe agressão instrumental.

Existem muitas teorias diferentes sobre por que a agressão existe. Alguns pesquisadores argumentam que a agressão tem uma função evolutiva, aumentando a disponibilidade de recursos e aumentando as chances de reprodução (Buss, 2004). Os homens são mais propensos do que as mulheres a mostrar agressividade (Wilson & amp Daly, 1985). Do ponto de vista da psicologia evolucionista, a agressão masculina humana, como a dos primatas não humanos, provavelmente serve para exibir domínio sobre outros machos, tanto para proteger uma parceira quanto para perpetuar os genes do macho (figura abaixo).O ciúme sexual é parte da agressão masculina que os machos se esforçam para garantir que suas parceiras não estejam copulando com outros machos, garantindo assim sua própria paternidade da prole da fêmea. Embora a agressão forneça uma vantagem evolutiva óbvia para os homens, as mulheres também se envolvem na agressão. As mulheres normalmente exibem formas instrumentais de agressão, com sua agressão servindo como um meio para um fim (Dodge & amp Schwartz, 1997). Por exemplo, as mulheres podem expressar sua agressão secretamente, por exemplo, por meio de comunicação que prejudica a posição social de outra pessoa. Outra teoria que explica uma das funções da agressão humana é a teoria da frustração e agressão (Dollard, Doob, Miller, Mowrer & amp Sears, 1939). Essa teoria afirma que, quando os humanos são impedidos de atingir um objetivo importante, eles ficam frustrados e agressivos.

Machos humanos e primatas machos não humanos se esforçam para ganhar e exibir domínio sobre outros machos, como demonstrado no comportamento desses macacos. (crédito: “Arcadiuš” / Flickr)

Assédio moral

Uma forma moderna de agressão é o bullying. Conforme você aprende em seu estudo do desenvolvimento infantil, socializar e brincar com outras crianças é benéfico para o desenvolvimento psicológico das crianças. No entanto, como você pode ter experimentado quando criança, nem todo comportamento lúdico tem resultados positivos. Algumas crianças são agressivas e querem brincar brutalmente. Outras crianças são egoístas e não querem compartilhar brinquedos. Uma forma de interação social negativa entre crianças que se tornou uma preocupação nacional é o bullying. O bullying é o tratamento negativo repetido de outra pessoa, geralmente um adolescente, ao longo do tempo (Olweus, 1993). Um incidente único em que uma criança bate em outra criança no parquinho não seria considerado bullying: O bullying é um comportamento repetido. O tratamento negativo típico no bullying é a tentativa de infligir dano, lesão ou humilhação, e o bullying pode incluir ataques físicos ou verbais. No entanto, o bullying não precisa ser físico ou verbal, pode ser psicológico. A pesquisa encontra diferenças de gênero em como meninas e meninos intimidam os outros (American Psychological Association, 2010 Olweus, 1993). Os meninos tendem a se envolver em agressões físicas diretas, como ferir fisicamente os outros. As meninas tendem a se envolver em formas sociais indiretas de agressão, como espalhar boatos, ignorar ou isolar socialmente outras pessoas. Com base no que você aprendeu sobre o desenvolvimento infantil e os papéis sociais, por que você acha que meninos e meninas exibem diferentes tipos de comportamento de intimidação?

O bullying envolve três partes: o agressor, a vítima e as testemunhas ou espectadores. O ato de bullying envolve um desequilíbrio de poder, com o agressor tendo mais poder - física, emocional e / ou social sobre a vítima. A experiência do bullying pode ser positiva para o agressor, que pode aumentar sua autoestima. No entanto, existem várias consequências negativas do bullying para a vítima e também para os espectadores. Como você acha que o bullying afeta negativamente os adolescentes? Ser vítima de bullying está associado à diminuição da saúde mental, incluindo ansiedade e depressão (APA, 2010). As vítimas de bullying podem ter um desempenho inferior nos trabalhos escolares (Bowen, 2011). Se você mora em residências universitárias e sofre bullying, pode denunciar em: https://communitystandards.wsu.edu/. O bullying também pode resultar no suicídio da vítima (APA, 2010). Como o bullying pode afetar negativamente as testemunhas?

Embora não haja um único perfil de personalidade para quem se torna um agressor e quem se torna uma vítima de bullying (APA, 2010), os pesquisadores identificaram alguns padrões em crianças que correm maior risco de serem intimidadas (Olweus, 1993):

  • Crianças emocionalmente reativas correm maior risco de sofrer bullying. Os agressores podem se sentir atraídos por crianças que se aborrecem facilmente porque o agressor pode rapidamente obter uma reação emocional delas.
  • Crianças diferentes das outras provavelmente serão alvo de bullying. Crianças com excesso de peso, com deficiência cognitiva ou racial ou etnicamente diferentes de seu grupo de pares podem estar em maior risco.
  • Adolescentes gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros correm um risco muito alto de serem intimidados e feridos devido à sua orientação sexual.

Cyberbullying

Com o rápido crescimento da tecnologia, e amplamente disponível tecnologia móvel e mídia de rede social, uma nova forma de bullying surgiu: cyberbullying (Hoff & amp Mitchell, 2009). O cyberbullying, assim como o bullying, é um comportamento repetido com o objetivo de causar danos psicológicos ou emocionais a outra pessoa. O que é único sobre o cyberbullying é que ele é normalmente encoberto, oculto, feito em particular, e o agressor pode permanecer anônimo. Esse anonimato dá poder ao agressor e a vítima pode se sentir desamparada, incapaz de escapar do assédio e de retaliar (Spears, Slee, Owens, & amp Johnson, 2009).

O cyberbullying pode assumir muitas formas, incluindo assediar uma vítima espalhando boatos, criando um site difamando a vítima e ignorando, insultando, rindo ou provocando a vítima (Spears et al., 2009). No cyberbullying, é mais comum que as meninas sejam as agressoras e vítimas porque o cyberbullying não é físico e é uma forma menos direta de bullying (figura abaixo) (Hoff & amp Mitchell, 2009). Curiosamente, as meninas que se tornam cyberbullying muitas vezes já foram vítimas de cyberbullying (Vandebosch & amp Van Cleemput, 2009). Os efeitos do cyberbullying são tão prejudiciais quanto o bullying tradicional e incluem o sentimento de frustração, raiva, tristeza, impotência, impotência e medo da vítima. As vítimas também sofrerão de baixa autoestima (Hoff & amp Mitchell, 2009, Spears et al., 2009). Além disso, pesquisas recentes sugerem que tanto as vítimas quanto os perpetradores de cyberbullying são mais propensos a experimentar ideação suicida e são mais propensos a tentar o suicídio do que os indivíduos que não têm experiência com cyberbullying (Hinduja & amp Patchin, 2010). Quais recursos da tecnologia tornam o cyberbullying mais fácil e talvez mais acessível para jovens adultos? O que pais, professores e sites de redes sociais, como o Facebook, podem fazer para prevenir o cyberbullying?

Como o cyberbullying não é de natureza física, os cyberbullying e suas vítimas são mais frequentemente mulheres, entretanto, há muitas evidências de que homossexuais masculinos são frequentemente vítimas de cyberbullying também (Hinduja & amp Patchin, 2011). (crédito: Steven Depolo)

O EFEITO BYSTANDER

A discussão sobre o bullying destaca o problema das testemunhas não intervirem para ajudar a vítima. Esta é uma ocorrência comum, como demonstra o evento bem divulgado a seguir. Em 1964, em Queens, Nova York, uma mulher de 19 anos chamada Kitty Genovese foi atacada por uma pessoa com uma faca perto da entrada dos fundos de seu prédio e novamente no corredor dentro de seu prédio. Quando o ataque ocorreu, ela gritou por socorro várias vezes e acabou morrendo por causa das facadas. Esta história se tornou famosa porque, segundo consta, vários residentes do prédio ouviram seus gritos de socorro e não fizeram nada - nem ajudando-a nem chamando a polícia - embora esses fatos tenham sido contestados.

Com base nesse caso, os pesquisadores Latané e Darley (1968) descreveram um fenômeno denominado efeito espectador. O efeito espectador é um fenômeno em que uma testemunha ou espectador tem menos probabilidade de se voluntariar para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo quanto mais pessoas estiverem presentes e também testemunhar o evento. Os psicólogos sociais sustentam que tomamos essas decisões com base na situação social, não em nossas próprias variáveis ​​de personalidade. Por que você acha que os espectadores não ajudaram Genovese? Quais são os benefícios de ajudá-la? Quais são os riscos? É muito provável que você tenha listado mais custos do que benefícios para ajudar. Nessa situação, os espectadores provavelmente temiam por suas próprias vidas - se fossem ajudá-la, o invasor poderia prejudicá-los. Os psicólogos sociais afirmam que a difusão da responsabilidade é a explicação provável. A difusão de responsabilidade é a tendência de ser menos provável que ajude quanto maior o grupo, porque a responsabilidade pessoal pelo resultado está espalhada por todo o grupo (Bandura, 1999). Como havia muitas testemunhas do ataque a Genovese, conforme evidenciado pelo número de janelas de apartamentos iluminadas no prédio, as pessoas presumiram que outra pessoa já deveria ter chamado a polícia. A responsabilidade de chamar a polícia foi difundida pelo número de testemunhas do crime. Você já passou por um acidente na rodovia e presumiu que uma vítima ou certamente outro motorista já havia relatado o acidente? Em geral, quanto maior o número de espectadores, menos provável que uma pessoa ajude.

RESUMO

Agressão é tentar causar dano ou dor a outra pessoa. A agressão hostil é motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor, e a agressão instrumental é motivada por atingir um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor O bullying é um problema de saúde pública internacional que afeta amplamente a população adolescente. O bullying é um comportamento repetido que visa infligir danos à vítima e pode assumir a forma de abuso físico, psicológico, emocional ou social. O bullying tem consequências negativas para a saúde mental dos jovens, incluindo o suicídio. O cyberbullying é uma forma mais recente de bullying que ocorre em um ambiente online onde os agressores podem permanecer anônimos e as vítimas não têm como lidar com o assédio. Apesar da norma social de ajudar os necessitados, quando há muitos espectadores testemunhando uma emergência, a difusão da responsabilidade reduzirá a probabilidade de uma pessoa ajudar.

Texto de psicologia Openstax de Kathryn Dumper, William Jenkins, Arlene Lacombe, Marilyn Lovett e Marion Perlmutter licenciado sob CC BY v4.0. https://openstax.org/details/books/psychology

Exercícios

Perguntas de revisão:

1. Normalmente, o bullying de meninos é para ________, assim como o bullying de meninas é para ________.

uma. dano emocional dano físico

b. dano físico dano emocional

c. dano psicológico dano físico

d. exclusão social provocação verbal

2. Qual dos adolescentes a seguir tem menos probabilidade de ser alvo de bullying?

uma. uma criança com deficiência física

b. um adolescente transgênero

c. um menino emocionalmente sensível

d. o capitão do time de futebol

3. O efeito espectador provavelmente ocorre devido a ________.

uma. dessensibilização à violência

b. pessoas não percebendo a emergência

c. Difusão de responsabilidade

d. insensibilidade emocional

Perguntas críticas de pensamento:

1. Compare e contraste a agressão hostil e a instrumental.

2. Que evidências discutidas na seção anterior sugerem que o cyberbullying é difícil de detectar e prevenir?

Perguntas de aplicação pessoal:

1. Você já experimentou ou testemunhou bullying ou cyberbullying? Como você se sentiu? O que você fez a respeito? Depois de ler esta seção, você teria feito algo diferente?

2. Na próxima vez que você vir alguém precisando de ajuda, observe o que está ao seu redor. Observe se o efeito espectador está em ação e tome medidas para garantir que a pessoa receba ajuda. Se você não puder ajudar, notifique um adulto ou uma autoridade que possa.

Difusão de responsabilidade

Principais vantagens

Perguntas de revisão:

Perguntas críticas de pensamento:

1. A agressão hostil é intencional com o propósito de infligir dor. A agressão hostil geralmente é motivada pela raiva. Em contraste, a agressão instrumental não é motivada pela raiva ou pela intenção de causar dor. A agressão instrumental serve como meio para atingir um objetivo. Em certo sentido, é uma forma de agressão mais prática ou funcional, ao passo que a agressão hostil é mais motivada pela emoção e menos funcional e racional.

2. O cyberbullying é difícil de prevenir porque existem muitas formas de mídia que os adolescentes usam e estão expostos. A Internet está virtualmente em todo lugar: computadores, telefones, tablets, TVs, sistemas de jogos e assim por diante. Os pais provavelmente não monitoram todo o uso da Internet por seus filhos, portanto, seus filhos podem ser expostos a cyberbullying sem o seu conhecimento. O cyberbullying é difícil de detectar porque pode ser feito de forma anônima. Os cyberbullies podem usar pseudônimos e podem atacar as vítimas de maneiras indetectáveis, como invadir contas do Facebook ou fazer postagens no Twitter em seu nome.

agressão: procurando causar dano ou dor a outra pessoa

assédio moral: uma pessoa, geralmente um adolescente, sendo tratada negativamente repetidamente e ao longo do tempo

efeito espectador: situação em que uma testemunha ou espectador não se oferece para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo

cyberbullying: comportamento repetido com a intenção de causar danos psicológicos ou emocionais a outra pessoa e que ocorre online

Difusão de responsabilidade: tendência de ninguém em um grupo ajudar porque a responsabilidade de ajudar está espalhada por todo o grupo

agressão hostil: agressão motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor

agressão instrumental: agressão motivada pelo alcance de um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor


Assédio moral

Outra forma de agressão é o bullying. Conforme você aprende em seu estudo do desenvolvimento infantil, socializar e brincar com outras crianças é benéfico para o desenvolvimento psicológico das crianças. No entanto, como você pode ter experimentado quando criança, nem todo comportamento lúdico tem resultados positivos. Algumas crianças são agressivas e querem brincar brutalmente. Outras crianças são egoístas e não querem compartilhar brinquedos. Uma forma de interação social negativa entre crianças que se tornou uma preocupação nacional é o bullying. Assédio moral é o tratamento negativo repetido de outra pessoa, geralmente um adolescente, ao longo do tempo (Olweus, 1993). Um incidente único em que uma criança bate em outra criança no parquinho não seria considerado bullying: o bullying é um comportamento repetido. O tratamento negativo típico no bullying é a tentativa de infligir dano, lesão ou humilhação, e o bullying pode incluir ataques físicos ou verbais. No entanto, o bullying não precisa ser físico ou verbal, pode ser psicológico. A pesquisa encontra diferenças de gênero em como meninas e meninos intimidam os outros (American Psychological Association, 2010 Olweus, 1993). Os meninos tendem a se envolver em agressões físicas diretas, como ferir fisicamente os outros. As meninas tendem a se envolver em formas sociais indiretas de agressão, como espalhar boatos, ignorar ou isolar socialmente outras pessoas. Com base no que você aprendeu sobre o desenvolvimento infantil e os papéis sociais, por que você acha que meninos e meninas exibem diferentes tipos de comportamento de intimidação?

O bullying envolve três partes: o agressor, a vítima e as testemunhas ou curiosos. O ato de bullying envolve um desequilíbrio de poder, com o agressor tendo mais poder - física, emocional e / ou social sobre a vítima. A experiência do bullying pode ser positiva para o agressor, que pode aumentar sua autoestima. No entanto, existem várias consequências negativas do bullying para a vítima e também para os espectadores. Como você acha que o bullying afeta negativamente os adolescentes? Ser vítima de bullying está associado à diminuição da saúde mental, incluindo ansiedade e depressão (APA, 2010). As vítimas de bullying podem ter um desempenho inferior nos trabalhos escolares (Bowen, 2011). O bullying também pode resultar no suicídio da vítima (APA, 2010). Como o bullying pode afetar negativamente as testemunhas?

Embora não haja um único perfil de personalidade para quem se torna um agressor e quem se torna vítima de bullying (APA, 2010), os pesquisadores identificaram alguns padrões em crianças que correm maior risco de sofrer bullying (Olweus, 1993): Crianças que são emocionalmente reativos têm um risco maior de sofrer bullying. Os agressores podem se sentir atraídos por crianças que se aborrecem facilmente porque o agressor pode rapidamente obter uma reação emocional delas. Crianças diferentes das outras provavelmente serão alvo de bullying. Crianças com excesso de peso, com deficiência cognitiva ou racial ou etnicamente diferentes de seu grupo de pares podem estar em maior risco. Adolescentes gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros correm um risco muito alto de serem intimidados e feridos devido à sua orientação sexual.


Três traços de personalidade de pessoas agressivas

Pessoas agressivas e confrontadoras que se tornam perpetradores de violência podem ser facilmente identificadas por uma "tríade citada" de traços de personalidade, disse um pesquisador texano em uma conferência sobre redução da agressão no sábado.

William Ickes, psicólogo social e de personalidade da Universidade do Texas, em Arlington, disse no 22º encontro mundial da Sociedade Internacional de Pesquisa sobre Agressão na Universidade de NSW, que existem três características que predizem com segurança pessoas extremamente rudes e agressivas.

Papai Noel Mau: William Ickes começou a estudar agressão depois que recebeu Talk to the Hand como um presente de Natal.

"Eles são amorais e não aderem à moralidade convencional, tímidos, portanto, não aceitem bem as críticas e tenham a cabeça quente para que rapidamente fiquem com raiva e agressivos", disse ele.

Estes são traços de personalidade que provavelmente estiveram presentes em Ickes & # x27 cidade natal de Dallas no início deste mês, quando Micah Xavier Johnson emboscou e disparou contra um grupo de policiais matando cinco policiais e ferindo outros nove - o incidente mais mortal para a polícia dos EUA desde o ataques terroristas de 11 de setembro de 2001.

Violando normas: personagem de Amy Adams em O lutador é uma mulher agressiva arquetípica.

“Pessoas agressivas estão preparadas para escalar situações de confronto ao se manter obstinadamente firme, o que pode facilmente se transformar em violência”, disse ele. “As pessoas que exibem os traços de caráter da tríade vermelha são mais propensas a serem descritas como terroristas domésticos que tendem a se irritar com muita facilidade e violam as normas da sociedade educada porque pensam que essas regras não se aplicam a eles. Terroristas religiosos tendem a diferir por terem uma ideologia a que aderem. & Quot

Ickes tem estudado a agressão com sua equipe de pesquisa desde 2011, fazendo uma série de perguntas sobre a rapidez com que as pessoas se confrontam. A pesquisa que ele apresentou em Sydney no sábado foi o resultado de testes envolvendo mais de 900 pessoas que ele testou em uma escala de grosseria. Ele começou a se interessar por estudar a agressão quando recebeu o livro da escritora britânica Lynne Truss & # x27 Fale com a Mão como um presente de Natal.

& quotEla apontou que havia muitas pessoas com pouco ou nenhum respeito pela moralidade convencional que se recusavam a ser corrigidas ou criticadas de qualquer forma. & quot

Ickes disse que a agressão é praticada diariamente em videogames e telas de cinema com personagens de filmes como os papéis principais em todos os Mad Max filmes, Sacha Baron Cohen & # x27s personagem Borat e Billy Bob Thornton & # x27s Papai Noel Mau personagem.Ele também apontou que a agressão não é um domínio exclusivamente masculino, com Amy Adams & # x27 personagem no filme O lutador sendo um exemplo de uma mulher agressiva arquetípica.


Como ignorar pessoas de quem você não gosta

Este artigo foi coautor de Julia Lyubchenko, MS, MA. Julia Lyubchenko é Conselheira de Adultos e Hipnoterapeuta baseada em Los Angeles, Califórnia. Executando uma clínica chamada Therapy Under Hypnosis, Julia tem mais de oito anos de experiência em aconselhamento e terapia, especializando-se na resolução de problemas emocionais e comportamentais. Ela tem um Certificado em Hipnose Clínica pela Escola do Método Bosurgi e é certificada em Psicoterapia Psicodinâmica e Hipnoterapia. Ela obteve um MA em Aconselhamento em Psicologia e Casamento e Terapia Familiar da Alliant International University e um MSc em Psicologia do Desenvolvimento e Infantil da Universidade Estadual de Moscou.

O wikiHow marca um artigo como aprovado pelo leitor assim que recebe feedback positivo suficiente. Nesse caso, 100% dos leitores que votaram consideraram o artigo útil, obtendo o status de aprovado como leitor.

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Ignorar pessoas de quem você não gosta pode ser difícil. Na escola, no trabalho ou em seu círculo de amigos, pode haver alguém com quem você simplesmente não clica. Você pode ignorar alguém de maneira educada, simplesmente mantendo distância e ignorando comportamentos negativos. Você quer ser educado, mesmo se estiver ignorando alguém. Ser rude de volta não ajudará na situação. Embora ignorar alguém possa ser eficaz, se o comportamento dessa pessoa estiver interferindo em sua capacidade de fazer seu trabalho no trabalho ou na escola, um confronto pode ser necessário.


A psicologia da agressão

Em psicologia, a agressão se refere a comportamentos físicos e verbais que pretendem ferir outra pessoa.

Existem diferentes fatores que desencadeiam nossos comportamentos agressivos.

Fatores biológicos

Influências genéticas

O gêmeo estuda quem os genes influenciam a agressão em humanos. Se um gêmeo idêntico admite ser agressivo, o outro gêmeo freqüentemente admite o mesmo. Os pesquisadores estão trabalhando para encontrar o gene “violento”.

Influências neurais

O lobo frontal em nosso cérebro pode inibir a agressão. Pessoas com lobo frontal danificado geralmente têm dificuldade em controlar seus comportamentos agressivos.

Influências bioquímicas

Hormônios, drogas e álcoois afetam a capacidade do sistema neural de controlar a agressão.

Fatores psicológicos

Eventos e estímulos indesejáveis

O princípio da frustração-agressão sugere que o sofrimento e a capacidade de atingir nossos objetivos aumentam nossa prontidão para a agressão. Estudos também mostram que estímulos indesejáveis ​​como temperaturas altas, espaço lotado, filas longas, dor física, etc, também evocam agressão.

Fatores sociais e culturais

É mais provável que reajamos agressivamente se a experiência nos mostrar que a agressão nos dará o que queremos. Por exemplo, crianças que conseguiram o que queriam agindo de forma agressiva podem se tornar mais agressivas (valentão).

A rejeição também pode desencadear agressão. Estudos de Jean Twenge mostraram que as pessoas que foram levadas a se sentirem socialmente excluídas tinham maior probabilidade de agir agressivamente em relação à "multidão". Por exemplo, tiroteios em escolas eram freqüentemente cometidos por alunos rejeitados por outros.

A teoria da aprendizagem social sugere que as pessoas aprendem por observação. Crianças com pais agressivos têm maior probabilidade de agir agressivamente.

Diferentes tipos de agressão

denuncie este anúncio Existem basicamente 2 tipos de agressão:

Agressão ativa

Uma pessoa fisicamente agressiva usa armas ou as mãos desprotegidas para prejudicar fisicamente outra pessoa. Essa pessoa pode dar um soco no rosto de outra pessoa ou cortar alguém com uma faca.

Uma pessoa verbalmente agressiva humilha outras pessoas verbalmente. Exemplos: gritar com outras pessoas usando linguagem chula, xingamentos, etc.

Agressão passiva

Essas pessoas mostram sua agressividade usando linguagem corporal, como olhar para a pessoa visada, socar o punho contra a própria mão enquanto olha para a pessoa, movimentos labiais, etc.

Algumas pessoas optam por dar a outra pessoa o “tratamento do silêncio”. Eles não reconhecem a presença da outra pessoa. Acredite ou não, isso também é considerado um tipo de comportamento agressivo.


O EFEITO BYSTANDER

A discussão sobre o bullying destaca o problema das testemunhas não intervirem para ajudar a vítima. Esta é uma ocorrência comum, como demonstra o evento bem divulgado a seguir. Em 1964, em Queens, Nova York, uma mulher de 19 anos chamada Kitty Genovese foi atacada por uma pessoa com uma faca perto da entrada dos fundos de seu prédio e novamente no corredor dentro de seu prédio. Quando o ataque ocorreu, ela gritou por socorro várias vezes e acabou morrendo por causa das facadas. Esta história se tornou famosa porque, segundo consta, vários residentes do prédio ouviram seus gritos de socorro e não fizeram nada - nem ajudando-a nem chamando a polícia - embora esses fatos tenham sido contestados.

Com base nesse caso, os pesquisadores Latané e Darley (1968) descreveram um fenômeno denominado efeito espectador. O efeito espectador é um fenômeno no qual uma testemunha ou espectador não se oferece para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo. Em vez disso, eles apenas observam o que está acontecendo. Os psicólogos sociais sustentam que tomamos essas decisões com base na situação social, não em nossas próprias variáveis ​​de personalidade. Por que você acha que os espectadores não ajudaram Genovese? Quais são os benefícios de ajudá-la? Quais são os riscos? É muito provável que você tenha listado mais custos do que benefícios para ajudar. Nessa situação, os espectadores provavelmente temiam por suas próprias vidas - se fossem ajudá-la, o invasor poderia prejudicá-los. No entanto, quão difícil teria sido ligar para a polícia da segurança de seus apartamentos? Por que você acha que ninguém ajudou de forma alguma? Os psicólogos sociais afirmam que a difusão da responsabilidade é a explicação provável. A difusão da responsabilidade é a tendência de ninguém em um grupo ajudar porque a responsabilidade de ajudar está espalhada por todo o grupo (Bandura, 1999). Como havia muitas testemunhas do ataque a Genovese, conforme evidenciado pelo número de janelas de apartamentos iluminadas no prédio, as pessoas presumiram que outra pessoa já deveria ter chamado a polícia. A responsabilidade de chamar a polícia foi difundida pelo número de testemunhas do crime. Você já passou por um acidente na rodovia e presumiu que uma vítima ou certamente outro motorista já havia relatado o acidente? Em geral, quanto maior o número de espectadores, menos provável que uma pessoa ajude.


Ignorando

Ser ignorado não é apenas difícil para suas emoções, mas também para sua carreira. Por exemplo, você pode falar durante uma reunião, mas descobrir que colegas agressores não reconhecem suas contribuições, mesmo que sua voz seja audível. Os colegas de trabalho podem parar de falar quando você entrar na sala ou continuar como se você não estivesse presente. As ligações podem não ser retornadas. Whitson aconselha "apontar o elefante na sala", confrontando esses comportamentos sem demonstrar emoção. Expor o comportamento muitas vezes pode ajudar a resolver o problema.


11.6 Agressão

Ao longo deste capítulo, discutimos como as pessoas interagem e influenciam os pensamentos, sentimentos e comportamentos uns dos outros de maneiras positivas e negativas. As pessoas podem trabalhar juntas para alcançar grandes coisas, como ajudar umas às outras em emergências: lembre-se do heroísmo demonstrado durante os ataques terroristas de 11 de setembro. As pessoas também podem causar grandes danos umas às outras, como se conformar às normas do grupo que são imorais e obedecer à autoridade até o ponto de assassinato: considere a conformidade em massa dos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. Nesta seção, discutiremos um lado negativo do comportamento humano - a agressão.

AGRESSÃO

Os humanos se envolvem em agressões quando procuram causar dano ou dor a outra pessoa. A agressão assume duas formas, dependendo de seus motivos: hostil ou instrumental. A agressão hostil é motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor uma briga em um bar com um estranho é um exemplo de agressão hostil. Em contraste, a agressão instrumental é motivada pelo alcance de um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor (Berkowitz, 1993). Um assassino contratado que mata de aluguel exibe agressão instrumental.

Existem muitas teorias diferentes sobre por que a agressão existe. Alguns pesquisadores argumentam que a agressão tem uma função evolutiva, aumentando a disponibilidade de recursos e aumentando as chances de reprodução (Buss, 2004). Os homens são mais propensos do que as mulheres a mostrar agressividade (Wilson & amp Daly, 1985). Do ponto de vista da psicologia evolucionista, a agressão masculina humana, como a dos primatas não humanos, provavelmente serve para exibir domínio sobre outros machos, tanto para proteger uma parceira quanto para perpetuar os genes do macho (figura abaixo). O ciúme sexual é parte da agressão masculina que os machos se esforçam para garantir que suas parceiras não estejam copulando com outros machos, garantindo assim sua própria paternidade da prole da fêmea. Embora a agressão forneça uma vantagem evolutiva óbvia para os homens, as mulheres também se envolvem na agressão. As mulheres normalmente exibem formas instrumentais de agressão, com sua agressão servindo como um meio para um fim (Dodge & amp Schwartz, 1997). Por exemplo, as mulheres podem expressar sua agressão secretamente, por exemplo, por meio de comunicação que prejudica a posição social de outra pessoa. Outra teoria que explica uma das funções da agressão humana é a teoria da frustração e agressão (Dollard, Doob, Miller, Mowrer & amp Sears, 1939). Essa teoria afirma que, quando os humanos são impedidos de atingir um objetivo importante, eles ficam frustrados e agressivos.

Machos humanos e primatas machos não humanos se esforçam para ganhar e exibir domínio sobre outros machos, como demonstrado no comportamento desses macacos. (crédito: “Arcadiuš” / Flickr)

Assédio moral

Uma forma moderna de agressão é o bullying. Conforme você aprende em seu estudo do desenvolvimento infantil, socializar e brincar com outras crianças é benéfico para o desenvolvimento psicológico das crianças. No entanto, como você pode ter experimentado quando criança, nem todo comportamento lúdico tem resultados positivos. Algumas crianças são agressivas e querem brincar brutalmente. Outras crianças são egoístas e não querem compartilhar brinquedos. Uma forma de interação social negativa entre crianças que se tornou uma preocupação nacional é o bullying. O bullying é o tratamento negativo repetido de outra pessoa, geralmente um adolescente, ao longo do tempo (Olweus, 1993). Um incidente único em que uma criança bate em outra criança no parquinho não seria considerado bullying: o bullying é um comportamento repetido. O tratamento negativo típico no bullying é a tentativa de infligir dano, lesão ou humilhação, e o bullying pode incluir ataques físicos ou verbais. No entanto, o bullying não precisa ser físico ou verbal, pode ser psicológico. A pesquisa encontra diferenças de gênero em como meninas e meninos intimidam os outros (American Psychological Association, 2010 Olweus, 1993). Os meninos tendem a se envolver em agressões físicas diretas, como ferir fisicamente os outros. As meninas tendem a se envolver em formas sociais indiretas de agressão, como espalhar boatos, ignorar ou isolar socialmente outras pessoas. Com base no que você aprendeu sobre o desenvolvimento infantil e os papéis sociais, por que você acha que meninos e meninas exibem diferentes tipos de comportamento de intimidação?

O bullying envolve três partes: o agressor, a vítima e as testemunhas ou curiosos. O ato de bullying envolve um desequilíbrio de poder, com o agressor tendo mais poder - física, emocional e / ou social sobre a vítima. A experiência do bullying pode ser positiva para o agressor, que pode aumentar sua autoestima. No entanto, existem várias consequências negativas do bullying para a vítima e também para os espectadores. Como você acha que o bullying afeta negativamente os adolescentes? Ser vítima de bullying está associado à diminuição da saúde mental, incluindo ansiedade e depressão (APA, 2010). As vítimas de bullying podem ter um desempenho inferior nos trabalhos escolares (Bowen, 2011). Se você mora em residências universitárias e sofre bullying, pode denunciar em: https://communitystandards.wsu.edu/. O bullying também pode resultar no suicídio da vítima (APA, 2010). Como o bullying pode afetar negativamente as testemunhas?

Embora não haja um único perfil de personalidade para quem se torna um agressor e quem se torna uma vítima de bullying (APA, 2010), os pesquisadores identificaram alguns padrões em crianças que correm maior risco de serem intimidadas (Olweus, 1993):

  • Crianças emocionalmente reativas correm maior risco de sofrer bullying. Os agressores podem se sentir atraídos por crianças que se aborrecem facilmente porque o agressor pode rapidamente obter uma reação emocional delas.
  • Crianças diferentes das outras provavelmente serão alvo de bullying. Crianças com excesso de peso, com deficiência cognitiva ou racial ou etnicamente diferentes de seu grupo de pares podem estar em maior risco.
  • Adolescentes gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros correm um risco muito alto de serem intimidados e feridos devido à sua orientação sexual.

Cyberbullying

Com o rápido crescimento da tecnologia, e amplamente disponível tecnologia móvel e mídia de rede social, uma nova forma de bullying surgiu: cyberbullying (Hoff & amp Mitchell, 2009). O cyberbullying, assim como o bullying, é um comportamento repetido com o objetivo de causar danos psicológicos ou emocionais a outra pessoa. O que é único sobre o cyberbullying é que ele é normalmente encoberto, oculto, feito em particular, e o agressor pode permanecer anônimo. Esse anonimato dá poder ao agressor e a vítima pode se sentir desamparada, incapaz de escapar do assédio e de retaliar (Spears, Slee, Owens, & amp Johnson, 2009).

O cyberbullying pode assumir muitas formas, incluindo assediar uma vítima espalhando boatos, criando um site difamando a vítima e ignorando, insultando, rindo ou provocando a vítima (Spears et al., 2009). No cyberbullying, é mais comum que as meninas sejam as agressoras e vítimas porque o cyberbullying não é físico e é uma forma menos direta de bullying (figura abaixo) (Hoff & amp Mitchell, 2009). Curiosamente, as meninas que se tornam cyberbullying muitas vezes já foram vítimas de cyberbullying (Vandebosch & amp Van Cleemput, 2009). Os efeitos do cyberbullying são tão prejudiciais quanto o bullying tradicional e incluem o sentimento de frustração, raiva, tristeza, impotência, impotência e medo da vítima. As vítimas também sofrerão de baixa autoestima (Hoff & amp Mitchell, 2009, Spears et al., 2009). Além disso, pesquisas recentes sugerem que tanto as vítimas quanto os perpetradores de cyberbullying são mais propensos a experimentar ideação suicida e são mais propensos a tentar o suicídio do que os indivíduos que não têm experiência com cyberbullying (Hinduja & amp Patchin, 2010). Quais recursos da tecnologia tornam o cyberbullying mais fácil e talvez mais acessível para jovens adultos? O que pais, professores e sites de redes sociais, como o Facebook, podem fazer para prevenir o cyberbullying?

Como o cyberbullying não é de natureza física, os cyberbullying e suas vítimas são mais frequentemente mulheres, entretanto, há muitas evidências de que homossexuais masculinos são frequentemente vítimas de cyberbullying também (Hinduja & amp Patchin, 2011). (crédito: Steven Depolo)

O EFEITO BYSTANDER

A discussão sobre o bullying destaca o problema das testemunhas não intervirem para ajudar a vítima. Esta é uma ocorrência comum, como demonstra o evento bem divulgado a seguir. Em 1964, em Queens, Nova York, uma mulher de 19 anos chamada Kitty Genovese foi atacada por uma pessoa com uma faca perto da entrada dos fundos de seu prédio e novamente no corredor dentro de seu prédio. Quando o ataque ocorreu, ela gritou por socorro várias vezes e acabou morrendo por causa das facadas. Esta história se tornou famosa porque, segundo consta, vários residentes do prédio ouviram seus gritos de socorro e não fizeram nada - nem ajudando-a nem chamando a polícia - embora esses fatos tenham sido contestados.

Com base nesse caso, os pesquisadores Latané e Darley (1968) descreveram um fenômeno denominado efeito espectador. O efeito espectador é um fenômeno em que uma testemunha ou espectador tem menos probabilidade de se voluntariar para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo quanto mais pessoas estiverem presentes e também testemunhar o evento. Os psicólogos sociais sustentam que tomamos essas decisões com base na situação social, não em nossas próprias variáveis ​​de personalidade. Por que você acha que os espectadores não ajudaram Genovese? Quais são os benefícios de ajudá-la? Quais são os riscos? É muito provável que você tenha listado mais custos do que benefícios para ajudar. Nessa situação, os espectadores provavelmente temiam por suas próprias vidas - se fossem ajudá-la, o invasor poderia prejudicá-los. Os psicólogos sociais afirmam que a difusão da responsabilidade é a explicação provável. A difusão de responsabilidade é a tendência de ser menos provável que ajude quanto maior o grupo, porque a responsabilidade pessoal pelo resultado está espalhada por todo o grupo (Bandura, 1999). Como havia muitas testemunhas do ataque a Genovese, conforme evidenciado pelo número de janelas de apartamentos iluminadas no prédio, as pessoas presumiram que outra pessoa já deveria ter chamado a polícia. A responsabilidade de chamar a polícia foi difundida pelo número de testemunhas do crime. Você já passou por um acidente na rodovia e presumiu que uma vítima ou certamente outro motorista já havia relatado o acidente? Em geral, quanto maior o número de espectadores, menos provável que uma pessoa ajude.

RESUMO

Agressão é tentar causar dano ou dor a outra pessoa. A agressão hostil é motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor, e a agressão instrumental é motivada por atingir um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor O bullying é um problema de saúde pública internacional que afeta amplamente a população adolescente. O bullying é um comportamento repetido que visa infligir danos à vítima e pode assumir a forma de abuso físico, psicológico, emocional ou social. O bullying tem consequências negativas para a saúde mental dos jovens, incluindo o suicídio. O cyberbullying é uma forma mais recente de bullying que ocorre em um ambiente online onde os agressores podem permanecer anônimos e as vítimas não têm como lidar com o assédio. Apesar da norma social de ajudar os necessitados, quando há muitos espectadores testemunhando uma emergência, a difusão da responsabilidade reduzirá a probabilidade de uma pessoa ajudar.

Texto de psicologia Openstax de Kathryn Dumper, William Jenkins, Arlene Lacombe, Marilyn Lovett e Marion Perlmutter licenciado sob CC BY v4.0. https://openstax.org/details/books/psychology

Exercícios

Perguntas de revisão:

1. Normalmente, o bullying de meninos é para ________, assim como o bullying de meninas é para ________.

uma. dano emocional dano físico

b.dano físico dano emocional

c. dano psicológico dano físico

d. exclusão social provocação verbal

2. Qual dos adolescentes a seguir tem menos probabilidade de ser alvo de bullying?

uma. uma criança com deficiência física

b. um adolescente transgênero

c. um menino emocionalmente sensível

d. o capitão do time de futebol

3. O efeito espectador provavelmente ocorre devido a ________.

uma. dessensibilização à violência

b. pessoas não percebendo a emergência

c. Difusão de responsabilidade

d. insensibilidade emocional

Perguntas críticas de pensamento:

1. Compare e contraste a agressão hostil e a instrumental.

2. Que evidências discutidas na seção anterior sugerem que o cyberbullying é difícil de detectar e prevenir?

Perguntas de aplicação pessoal:

1. Você já experimentou ou testemunhou bullying ou cyberbullying? Como você se sentiu? O que você fez a respeito? Depois de ler esta seção, você teria feito algo diferente?

2. Na próxima vez que você vir alguém precisando de ajuda, observe o que está ao seu redor. Observe se o efeito espectador está em ação e tome medidas para garantir que a pessoa receba ajuda. Se você não puder ajudar, notifique um adulto ou uma autoridade que possa.

Difusão de responsabilidade

Principais vantagens

Perguntas de revisão:

Perguntas críticas de pensamento:

1. A agressão hostil é intencional com o propósito de infligir dor. A agressão hostil geralmente é motivada pela raiva. Em contraste, a agressão instrumental não é motivada pela raiva ou pela intenção de causar dor. A agressão instrumental serve como meio para atingir um objetivo. Em certo sentido, é uma forma de agressão mais prática ou funcional, ao passo que a agressão hostil é mais motivada pela emoção e menos funcional e racional.

2. O cyberbullying é difícil de prevenir porque existem muitas formas de mídia que os adolescentes usam e estão expostos. A Internet está virtualmente em todo lugar: computadores, telefones, tablets, TVs, sistemas de jogos e assim por diante. Os pais provavelmente não monitoram todo o uso da Internet por seus filhos, portanto, seus filhos podem ser expostos a cyberbullying sem o seu conhecimento. O cyberbullying é difícil de detectar porque pode ser feito de forma anônima. Os cyberbullies podem usar pseudônimos e podem atacar as vítimas de maneiras indetectáveis, como invadir contas do Facebook ou fazer postagens no Twitter em seu nome.

agressão: procurando causar dano ou dor a outra pessoa

assédio moral: uma pessoa, geralmente um adolescente, sendo tratada negativamente repetidamente e ao longo do tempo

efeito espectador: situação em que uma testemunha ou espectador não se oferece para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo

cyberbullying: comportamento repetido com a intenção de causar danos psicológicos ou emocionais a outra pessoa e que ocorre online

Difusão de responsabilidade: tendência de ninguém em um grupo ajudar porque a responsabilidade de ajudar está espalhada por todo o grupo

agressão hostil: agressão motivada por sentimentos de raiva com a intenção de causar dor

agressão instrumental: agressão motivada pelo alcance de um objetivo e não envolve necessariamente a intenção de causar dor


Assédio moral

Outra forma de agressão é o bullying. Conforme você aprende em seu estudo do desenvolvimento infantil, socializar e brincar com outras crianças é benéfico para o desenvolvimento psicológico das crianças. No entanto, como você pode ter experimentado quando criança, nem todo comportamento lúdico tem resultados positivos. Algumas crianças são agressivas e querem brincar brutalmente. Outras crianças são egoístas e não querem compartilhar brinquedos. Uma forma de interação social negativa entre crianças que se tornou uma preocupação nacional é o bullying. Assédio moral é o tratamento negativo repetido de outra pessoa, geralmente um adolescente, ao longo do tempo (Olweus, 1993). Um incidente único em que uma criança bate em outra criança no parquinho não seria considerado bullying: o bullying é um comportamento repetido. O tratamento negativo típico no bullying é a tentativa de infligir dano, lesão ou humilhação, e o bullying pode incluir ataques físicos ou verbais. No entanto, o bullying não precisa ser físico ou verbal, pode ser psicológico. A pesquisa encontra diferenças de gênero em como meninas e meninos intimidam os outros (American Psychological Association, 2010 Olweus, 1993). Os meninos tendem a se envolver em agressões físicas diretas, como ferir fisicamente os outros. As meninas tendem a se envolver em formas sociais indiretas de agressão, como espalhar boatos, ignorar ou isolar socialmente outras pessoas. Com base no que você aprendeu sobre o desenvolvimento infantil e os papéis sociais, por que você acha que meninos e meninas exibem diferentes tipos de comportamento de intimidação?

O bullying envolve três partes: o agressor, a vítima e as testemunhas ou curiosos. O ato de bullying envolve um desequilíbrio de poder, com o agressor tendo mais poder - física, emocional e / ou social sobre a vítima. A experiência do bullying pode ser positiva para o agressor, que pode aumentar sua autoestima. No entanto, existem várias consequências negativas do bullying para a vítima e também para os espectadores. Como você acha que o bullying afeta negativamente os adolescentes? Ser vítima de bullying está associado à diminuição da saúde mental, incluindo ansiedade e depressão (APA, 2010). As vítimas de bullying podem ter um desempenho inferior nos trabalhos escolares (Bowen, 2011). O bullying também pode resultar no suicídio da vítima (APA, 2010). Como o bullying pode afetar negativamente as testemunhas?

Embora não haja um único perfil de personalidade para quem se torna um agressor e quem se torna vítima de bullying (APA, 2010), os pesquisadores identificaram alguns padrões em crianças que correm maior risco de sofrer bullying (Olweus, 1993): Crianças que são emocionalmente reativos têm um risco maior de sofrer bullying. Os agressores podem se sentir atraídos por crianças que se aborrecem facilmente porque o agressor pode rapidamente obter uma reação emocional delas. Crianças diferentes das outras provavelmente serão alvo de bullying. Crianças com excesso de peso, com deficiência cognitiva ou racial ou etnicamente diferentes de seu grupo de pares podem estar em maior risco. Adolescentes gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros correm um risco muito alto de serem intimidados e feridos devido à sua orientação sexual.


Como ignorar pessoas de quem você não gosta

Este artigo foi coautor de Julia Lyubchenko, MS, MA. Julia Lyubchenko é Conselheira de Adultos e Hipnoterapeuta baseada em Los Angeles, Califórnia. Executando uma clínica chamada Therapy Under Hypnosis, Julia tem mais de oito anos de experiência em aconselhamento e terapia, especializando-se na resolução de problemas emocionais e comportamentais. Ela tem um Certificado em Hipnose Clínica pela Escola do Método Bosurgi e é certificada em Psicoterapia Psicodinâmica e Hipnoterapia. Ela obteve um MA em Aconselhamento em Psicologia e Casamento e Terapia Familiar da Alliant International University e um MSc em Psicologia do Desenvolvimento e Infantil da Universidade Estadual de Moscou.

O wikiHow marca um artigo como aprovado pelo leitor assim que recebe feedback positivo suficiente. Nesse caso, 100% dos leitores que votaram consideraram o artigo útil, obtendo o status de aprovado como leitor.

Este artigo foi visto 328.788 vezes.

Ignorar pessoas de quem você não gosta pode ser difícil. Na escola, no trabalho ou em seu círculo de amigos, pode haver alguém com quem você simplesmente não clica. Você pode ignorar alguém de maneira educada, simplesmente mantendo distância e ignorando comportamentos negativos. Você quer ser educado, mesmo se estiver ignorando alguém. Ser rude de volta não ajudará na situação. Embora ignorar alguém possa ser eficaz, se o comportamento dessa pessoa estiver interferindo em sua capacidade de fazer seu trabalho no trabalho ou na escola, um confronto pode ser necessário.


Métodos para usar com pessoas passivo-agressivas

Uma vez que você tenha as regras para gerenciar pessoas de PA firmemente em mente e se sinta confortável em poder usar essas regras em suas interações com pessoas de PA, os métodos a seguir podem fornecer mais orientações. Esses métodos podem ser usados ​​individualmente ou em combinação. Às vezes você pode tentar um e se não funcionar, siga com outro. Os métodos não estão em uma ordem específica e devem ser usados ​​com base em seu objetivo e no que você determinou anteriormente em relação à intenção e recompensa do PA.

Método 1. Técnica de escuta ativa

Gosto desta técnica porque geralmente é um método eficaz de comunicação e, no entanto, se alguém está sendo PA, torna-se uma forma indireta de confrontar a pessoa sobre a comunicação PA. Como tal, é provável que resulte em uma redução do comportamento do PA.

Esse método consiste em ouvir atentamente a outra pessoa, mostrar interesse no que ela está dizendo e responder quando terminar. Quando você responder, reafirme os comentários deles: “Então, eu entendo o que você está dizendo. Isso está correto? ” Por exemplo, “Então, entendo que você está dizendo que sou gordo porque como muitos salgadinhos. Isso está correto? ” Observe que você está apenas reafirmando o que foi dito, mas fazendo isso de uma forma que exige que o PA assuma a responsabilidade por sua declaração. Como eu disse anteriormente, isso é exatamente o que a pessoa de PA não quer fazer, então você provavelmente verá uma redução no comportamento de PA ao longo do tempo se continuar a responsabilizá-la por suas declarações.

Além disso, a técnica de escuta ativa reduz as suposições. Se você estiver errado sobre a afirmação ser PA, esta técnica permite que você obtenha esclarecimentos antes de qualquer ação posterior.

Finalmente, este método permite que você os confronte com os sentimentos, uma vez que você tenha esclarecido suas intenções: “Sinto-me magoado por você achar que é necessário dizer isso como se eu não tivesse consciência do problema. Isso soa como uma crítica ”.

Método 2. Técnica de rir e concordar

A técnica de rir e concordar funciona bem com o sarcasmo porque ignora o sarcasmo. Por exemplo, o colega de trabalho PA sarcasticamente critica você por chegar atrasado ao trabalho, “Deve ser bom dormir até tarde” e você responde “Sim, é” nega completamente a crítica sarcástica.

Um “obrigado” pode fazer a mesma coisa com insultos sarcásticos ou indiretos. "Você parece interessado para variar." Dizer “obrigado” ignora o insulto que é frustrante para o PA que deseja transmitir uma mensagem sem se responsabilizar por ela.

Método 3. Técnica de questionamento

A técnica de questionamento faz com que o PA tenha que justificar e apoiar sua afirmação. O pessoal da AP não quer explicar porque, novamente, isso os obriga a assumir a responsabilidade por suas declarações. Quando você usa a técnica de questionamento, precisa ser feito inocentemente com interesse genuíno: "Oh, por que você diz isso?"

Método 4. A técnica do recorde quebrado

A técnica do recorde quebrado é um método de afirmação que pode ser usado para confrontar o comportamento. Para aqueles de vocês muito jovens para se lembrar de discos quebrados, esta técnica se refere a quando um disco (um álbum de vinil usado para tocar música antes de CDs, MP3 players e smartphones) foi arranhado, ele pode continuar tocando a mesma frase indefinidamente.

O objetivo desta técnica é não ser atraído de volta para o argumento. Depois de responder, continue a repetir seus pontos principais, não importa como a pessoa tente se desviar, acusar ou distorcer a situação.

“Eu disse que isso foi doloroso. Por favor, não diga isso de novo. ”

“Eu disse que era doloroso. Não diga isso de novo. ”

“É doloroso. Não diga isso de novo. ”

A técnica do recorde quebrado geralmente termina com a desistência da outra pessoa. Na verdade, se você pensar a respeito, essa é uma técnica frequentemente usada pelos próprios PAs para fazer você desistir do confronto.

Método 5. Confronto direto

Às vezes, você pode decidir que a melhor maneira de lidar com o comportamento de PA é confrontar diretamente. Isso é especialmente verdadeiro quando você sabe que o comportamento é intencionalmente prejudicial. No entanto, qualquer confronto ainda precisa seguir as regras, principalmente mantendo a calma, sendo assertivo e escolhendo as palavras com cuidado. Por exemplo: “Sinto-me insultado (magoado). É essa a sua intenção? " pode ser eficaz para uma variedade de comentários de PA que são ofensivos ou insultuosos.

Tenha em mente que a maioria das pessoas de PA é boa em evitar ou direcionar mal um confronto direto, então você precisa estar preparado para deixar seu ponto de vista, não importa como eles reajam. Se você deixá-los controlar a situação, é provável que caia na armadilha de agravar a situação e parecer o instigador porque causou o conflito ao confrontar.

Exemplo do leitor: controle recusando-se a discutir problemas

Pergunta: Sempre que quero discutir com calma uma situação que está me incomodando em nosso relacionamento, a resposta do meu marido é sempre "Não quero brigar por isso!" Embora eu diga a ele que não estou tentando brigar, só quero conversar sobre isso, ele nunca conversa comigo e os problemas sempre ficam sem solução.

Método 6. Consequências para o comportamento

Outra forma de responder ao comportamento de AF é por meio de consequências. Por exemplo, se você determinar que a pessoa não é receptiva ou se ela é mal-intencionada, afaste-se. Não dê a eles a recompensa de serem atraídos para o jogo de PA.

Às vezes, pode não ser possível desistir completamente; nesse caso, você precisa definir limites. Não tenha vergonha de definir esses limites de forma clara e em alto e bom som "Pare!" ou “Não vou discutir isso”. Muitas pessoas de PA, especialmente as mal-intencionadas, contam com você para ser “muito” legal. Em vez disso, ser firme às vezes pode interromper seu comportamento.

Outra maneira de definir limites quando o comportamento de PA de alguém interfere em algo que você está fazendo é parar de fazê-lo. Por exemplo, você pede ajuda para lavar a roupa e um membro da sua família responde como um PA - não lave a roupa dele. Ou, quando alguém está tentando chamar a atenção por meio do comportamento de PA - não dê atenção a ele.

Método 7. Recompense o comportamento desejado

Quando você começa a ignorar ou confrontar o comportamento de PA, fica mais fácil recompensar o comportamento desejado. Quanto mais você recompensa o comportamento que deseja ver, mais provável é que ele continue e, com sorte, substitua o comportamento de PA. Se a pessoa PA aprender que a comunicação direta tem mais chances de obter resultados, ela pode se tornar mais direta. Por exemplo, se a pessoa fizer uma declaração direta em vez de PA, recompense-a respondendo de forma rápida e positiva. “Estou tão feliz que você me lembrou! Vou direto ao ponto. ” Ou, quando eles fazem algo para ser útil sem a negatividade associada, agradeça! Observe o comportamento apropriado e tente reagir a ele quando puder.

Método 8. Seja passivo-agressivo

Quando tudo mais falhar, seja passivo-agressivo você mesmo. No entanto, você só deve usar esse método no caso em que não se preocupa com o relacionamento contínuo, como lidar com uma pessoa mal-intencionada do PA.

Essa técnica pode ser complicada, então você precisa ser muito hábil e saber exatamente o que está fazendo. Você não quer ser atraído para um jogo de mão única de PA. Em vez disso, você deseja uma resposta que os desligue. Isso significa que você precisa colocá-los em uma armadilha de PA da qual não possam escapar sem chamar a atenção para seu comportamento ou parecer o bandido. Em outras palavras, sua escolha é se tornar mais diretamente agressivo ou desistir. Quando ficam mais agressivos, parecem o bandido e parecem ser os responsáveis ​​pelo problema, o que é contrário ao que estão tentando alcançar.

Às vezes, usei esse método quando recebo comentários maldosos e inúteis em meus aplicativos Android. Esses comentários são PA porque, embora possam ser considerados agressivos, o método do anonimato (e, portanto, de não ser responsável) os torna PA. Às vezes, as pessoas estão revisando os aplicativos com sinceridade e a escolha de palavras pode ser desagradável. Nesse caso, agradeço a mensagem e ignoro o tom. Outras vezes, eles são apenas maldosos. Usar uma resposta como “Por favor, explique-me o que você quer dizer e eu o levarei em consideração” aborda ambas as situações. Se a pessoa for sincera e realmente quiser ser útil, essa afirmação provavelmente abrirá um diálogo. No entanto, para aqueles que estão sendo PA, esta afirmação é uma resposta PA em troca, que não fornece nenhuma recompensa para eles e, se continuarem, os fará parecer um valentão. Portanto, minha resposta os força a ficar mais agressivos ou a desistir. A propósito, eles quase nunca respondem se sua intenção for maliciosa.

Usar essas regras e métodos não resolverá todos os seus problemas com pessoas de PA, mas é mais provável que você se sinta no controle e menos duvidoso de si mesmo ao lidar com pessoas de PA.


A psicologia da agressão

Em psicologia, a agressão se refere a comportamentos físicos e verbais que pretendem ferir outra pessoa.

Existem diferentes fatores que desencadeiam nossos comportamentos agressivos.

Fatores biológicos

Influências genéticas

O gêmeo estuda quem os genes influenciam a agressão em humanos. Se um gêmeo idêntico admite ser agressivo, o outro gêmeo freqüentemente admite o mesmo. Os pesquisadores estão trabalhando para encontrar o gene “violento”.

Influências neurais

O lobo frontal em nosso cérebro pode inibir a agressão. Pessoas com lobo frontal danificado geralmente têm dificuldade em controlar seus comportamentos agressivos.

Influências bioquímicas

Hormônios, drogas e álcoois afetam a capacidade do sistema neural de controlar a agressão.

Fatores psicológicos

Eventos e estímulos indesejáveis

O princípio da frustração-agressão sugere que o sofrimento e a capacidade de atingir nossos objetivos aumentam nossa prontidão para a agressão. Estudos também mostram que estímulos indesejáveis ​​como temperaturas altas, espaço lotado, filas longas, dor física, etc, também evocam agressão.

Fatores sociais e culturais

É mais provável que reajamos agressivamente se a experiência nos mostrar que a agressão nos dará o que queremos. Por exemplo, crianças que conseguiram o que queriam agindo de forma agressiva podem se tornar mais agressivas (valentão).

A rejeição também pode desencadear agressão. Estudos de Jean Twenge mostraram que as pessoas que foram levadas a se sentirem socialmente excluídas tinham maior probabilidade de agir agressivamente em relação à "multidão". Por exemplo, tiroteios em escolas eram freqüentemente cometidos por alunos rejeitados por outros.

A teoria da aprendizagem social sugere que as pessoas aprendem por observação. Crianças com pais agressivos têm maior probabilidade de agir agressivamente.

Diferentes tipos de agressão

denuncie este anúncio Existem basicamente 2 tipos de agressão:

Agressão ativa

Uma pessoa fisicamente agressiva usa armas ou as mãos desprotegidas para prejudicar fisicamente outra pessoa. Essa pessoa pode dar um soco no rosto de outra pessoa ou cortar alguém com uma faca.

Uma pessoa verbalmente agressiva humilha outras pessoas verbalmente. Exemplos: gritar com outras pessoas usando linguagem chula, xingamentos, etc.

Agressão passiva

Essas pessoas mostram sua agressividade usando linguagem corporal, como olhar para a pessoa visada, socar o punho contra a própria mão enquanto olha para a pessoa, movimentos labiais, etc.

Algumas pessoas optam por dar a outra pessoa o “tratamento do silêncio”. Eles não reconhecem a presença da outra pessoa. Acredite ou não, isso também é considerado um tipo de comportamento agressivo.


O EFEITO BYSTANDER

A discussão sobre o bullying destaca o problema das testemunhas não intervirem para ajudar a vítima. Esta é uma ocorrência comum, como demonstra o evento bem divulgado a seguir. Em 1964, em Queens, Nova York, uma mulher de 19 anos chamada Kitty Genovese foi atacada por uma pessoa com uma faca perto da entrada dos fundos de seu prédio e novamente no corredor dentro de seu prédio. Quando o ataque ocorreu, ela gritou por socorro várias vezes e acabou morrendo por causa das facadas. Esta história se tornou famosa porque, segundo consta, vários residentes do prédio ouviram seus gritos de socorro e não fizeram nada - nem ajudando-a nem chamando a polícia - embora esses fatos tenham sido contestados.

Com base nesse caso, os pesquisadores Latané e Darley (1968) descreveram um fenômeno denominado efeito espectador. O efeito espectador é um fenômeno no qual uma testemunha ou espectador não se oferece para ajudar uma vítima ou pessoa em perigo. Em vez disso, eles apenas observam o que está acontecendo. Os psicólogos sociais sustentam que tomamos essas decisões com base na situação social, não em nossas próprias variáveis ​​de personalidade. Por que você acha que os espectadores não ajudaram Genovese? Quais são os benefícios de ajudá-la? Quais são os riscos? É muito provável que você tenha listado mais custos do que benefícios para ajudar. Nessa situação, os espectadores provavelmente temiam por suas próprias vidas - se fossem ajudá-la, o invasor poderia prejudicá-los. No entanto, quão difícil teria sido ligar para a polícia da segurança de seus apartamentos? Por que você acha que ninguém ajudou de forma alguma? Os psicólogos sociais afirmam que a difusão da responsabilidade é a explicação provável. A difusão da responsabilidade é a tendência de ninguém em um grupo ajudar porque a responsabilidade de ajudar está espalhada por todo o grupo (Bandura, 1999). Como havia muitas testemunhas do ataque a Genovese, conforme evidenciado pelo número de janelas de apartamentos iluminadas no prédio, as pessoas presumiram que outra pessoa já deveria ter chamado a polícia. A responsabilidade de chamar a polícia foi difundida pelo número de testemunhas do crime. Você já passou por um acidente na rodovia e presumiu que uma vítima ou certamente outro motorista já havia relatado o acidente? Em geral, quanto maior o número de espectadores, menos provável que uma pessoa ajude.


Ignorando

Ser ignorado não é apenas difícil para suas emoções, mas também para sua carreira. Por exemplo, você pode falar durante uma reunião, mas descobrir que colegas agressores não reconhecem suas contribuições, mesmo que sua voz seja audível. Os colegas de trabalho podem parar de falar quando você entrar na sala ou continuar como se você não estivesse presente. As ligações podem não ser retornadas. Whitson aconselha "apontar o elefante na sala", confrontando esses comportamentos sem demonstrar emoção. Expor o comportamento muitas vezes pode ajudar a resolver o problema.


Como lidar com uma pessoa agressiva passiva

Todos nós tivemos que lidar com eles em nossas vidas - pessoas que são passivo-agressivas. Passivo agressivo refere-se a uma pessoa que tem hostilidade para com você, mas não expressa abertamente ou diretamente essa hostilidade. Em vez disso, eles encontram maneiras de expressá-lo indiretamente por meio de seu comportamento. Você pode encontrar a pessoa jogando "jogos mentais" com você, ou oferecendo uma realidade alternativa que não combina com o que você sabe ser verdade.

Lidar com uma pessoa agressiva passiva pode ser um exercício de frustração. Como eles se recusam a expressar sua agressão diretamente, você pode se ver em uma situação sem saída. As dicas abaixo podem ajudá-lo a encontrar um terreno neutro.

Tenha em mente que quando as pessoas falam sobre uma pessoa agressiva passiva, elas estão realmente falando sobre uma pessoa agressiva passiva comportamento dessa pessoa. O comportamento passivo-agressivo geralmente não é considerado um transtorno de personalidade (pelo menos não hoje), mas sim um componente situacional que surge quando uma pessoa está sob estresse ou se sente ameaçada de alguma forma.

Uma pessoa que se envolve em comportamentos agressivos passivos geralmente pode ser reconhecida por estes sinais indicadores:

1. Comunicação taciturna, ofensiva ou negativa

Uma pessoa pode ser combativa em sua comunicação com você, levando tudo o que você diz de forma negativa. Eles podem reclamar constantemente sobre coisas que consideram erradas, agir de maneira consistentemente mal-humorada ou simplesmente ser mal-humorados na maior parte de sua comunicação com os outros - especialmente se for sobre algo pelo qual eles são responsáveis ​​ou direcionados a um objetivo. Quando eles vêm, os insultos não são diretos - eles são sutis e podem ser interpretados de qualquer forma (mas sempre têm o sentido negativo).

2. Eles ficam em silêncio, obstruem ou retêm

Uma pessoa agressiva passiva também pode ficar em silêncio e negar comunicação ou informação de você, como uma forma de manipulação. Eles podem simplesmente se recusar a falar sobre um tópico ou encerrar uma discussão com: "Você sempre consegue o que quer". Se você precisar de informação, intimidade, comunicação ou algum outro tipo de apoio, eles o negam como forma de punição. Se você precisar de alguma informação ou ajuda específica, eles podem esconder de você. Se eles souberem que podem atrapalhar seus objetivos ou progresso, encontrarão falhas em todas as opções que você lhes oferecer.

3. Eles regularmente negam, esquecem ou procrastinam

Em vez de reconhecer uma falha na execução ou na realização de algo combinado, eles recorrerão a desculpas como "esqueci". Eles podem negar que vocês dois concordaram com um curso de ação ou alguma meta que iriam atingir. Ou eles adiam as coisas regularmente e de forma consistente, porque eles não gostam de cronogramas rígidos ou estabelecimento de metas impostos a eles. Eles podem não cumprir suas responsabilidades ou deveres e, em seguida, retirar "Eu esqueci" ou "Eu simplesmente não tive tempo para fazer isso ainda" como uma desculpa geral. Ou negue que você tenha discutido o assunto.

4. Evasão em seu acordo

Pessoas que são passivo-agressivas quase sempre são evasivas em concordar com algo de que discordam. Eles são mestres da ambigüidade, garantindo que você nunca saiba exatamente onde eles se posicionam sobre o assunto. Eles evitam ser presos a qualquer coisa com a qual não concordam - mas nunca expressam essa discordância diretamente.

5. Fazendo pela metade

Quando a pessoa não quer fazer algo, ela o faz de uma forma que garante que terá que ser refeito. Ou que vai demorar muito mais do que o planejado. Ou será feito, mas sem atenção aos detalhes ou preocupação com o resultado do produto final. Eles, é claro, negarão qualquer conhecimento sobre a qualidade de seu trabalho, culparão os outros e farão o papel de vítima.

6. Luta entre independência e dependência

Pessoas que são passivo-agressivas lutam para expressar sua independência de uma forma socialmente aceitável. Em vez disso, o fazem de maneira obstinada e obstrucionista, em uma tentativa frustrante de exercer algum controle sobre sua vida. Muitas vezes são pouco assertivos e não sabem como ser mais decisivos e seguros de si, ou como expressar tal assertividade de maneira positiva.

Depois de determinar que provavelmente está lidando com alguém que está se envolvendo em várias instâncias de comportamento passivo-agressivo, o que você pode fazer?

1. Não reaja ao comportamento deles

Eles estão esperando uma reação sua para confirmar se o comportamento deles teve o impacto pretendido. Se você ficar com raiva deles, você só vai piorar a situação. “Você está apenas sendo passivo-agressivo” também não ajuda. Qualquer reação negativa sua irá reforçá-los - e encorajá-los a continuar agindo da mesma maneira. Essa é a parte mais difícil de lidar com uma pessoa passivo-agressiva.

2. Não culpe ou julgue

É fácil culpar e julgar uma pessoa quando ela parece estar procurando alguém para se juntar a ela nesse tipo de comportamento. Não fale sobre a pessoa e não diga coisas como: "Bem, você concordou com este prazo, por que não foi cumprido?" Isso apenas o atrai para o mundo de negatividade, obstrução e negação deles. Se eles não estiverem em posição de ficar na defensiva, eles estarão mais abertos às suas sugestões.

3. Envolva-se de forma positiva e assertiva

Em vez disso, ajuda a se envolver de forma positiva e assertiva com a pessoa, concentrando-se nas metas ou questões específicas em discussão. “Como podemos ajudar a avançar juntos neste projeto” ou “O que podemos fazer para chegar a uma decisão que funcione para nós dois?” Seja inclusivo e assegure-se de que a pessoa sinta que é uma parte importante e valiosa da decisão ou do esforço.

4. Seja específico - e invoque empatia

Seja o mais específico possível e gentilmente lembre-os de como a questão ou problema está afetando você ou a equipe ou projeto como um todo. Por exemplo, se vocês dois estão planejando férias juntos, mas a pessoa não está ajudando na decisão final sobre seu destino, você pode tentar: "Estou ansioso para passar este tempo sozinho com você. Significa muito para mim fazer isso com você, então qual desses dois destinos funciona melhor para você? ” No trabalho, pode ser algo como: “Embora seja decepcionante não termos conseguido fazer isso hoje, de quanto tempo você precisa para concluí-lo? Segunda-feira funcionaria para você? Eu sei que Jill [colega da equipe] está realmente ansiosa para trabalhar com você na próxima fase do projeto. ”

5. Remova a si mesmo

Se nada funcionar ou for benéfico para a sua saúde mental, talvez você não consiga lidar regularmente com alguém que seja passivo-agressivo. Nesses casos, é melhor manter suas interações em um nível mínimo, muito direcionado a um objetivo e muito específico. Se eles não podem ou não querem trabalhar, encontre outro colega para ocupar o lugar dessa pessoa. Se você está em um relacionamento com essa pessoa, talvez seja um sinal de que o relacionamento não está oferecendo tantos benefícios quanto você pensava.


Três traços de personalidade de pessoas agressivas

Pessoas agressivas e confrontadoras que se tornam perpetradores de violência podem ser facilmente identificadas por uma "tríade citada" de traços de personalidade, disse um pesquisador texano em uma conferência sobre redução da agressão no sábado.

William Ickes, psicólogo social e de personalidade da Universidade do Texas, em Arlington, disse no 22º encontro mundial da Sociedade Internacional de Pesquisa sobre Agressão na Universidade de NSW, que existem três características que predizem com segurança pessoas extremamente rudes e agressivas.

Papai Noel Mau: William Ickes começou a estudar agressão depois que recebeu Talk to the Hand como um presente de Natal.

"Eles são amorais e não aderem à moralidade convencional, tímidos, portanto, não aceitem bem as críticas e tenham a cabeça quente para que rapidamente fiquem com raiva e agressivos", disse ele.

Estes são traços de personalidade que provavelmente estiveram presentes em Ickes & # x27 cidade natal de Dallas no início deste mês, quando Micah Xavier Johnson emboscou e disparou contra um grupo de policiais matando cinco policiais e ferindo outros nove - o incidente mais mortal para a polícia dos EUA desde o ataques terroristas de 11 de setembro de 2001.

Violando normas: personagem de Amy Adams em O lutador é uma mulher agressiva arquetípica.

“Pessoas agressivas estão preparadas para escalar situações de confronto ao se manter obstinadamente firme, o que pode facilmente se transformar em violência”, disse ele. “As pessoas que exibem os traços de caráter da tríade vermelha são mais propensas a serem descritas como terroristas domésticos que tendem a se irritar com muita facilidade e violam as normas da sociedade educada porque pensam que essas regras não se aplicam a eles. Terroristas religiosos tendem a diferir por terem uma ideologia a que aderem. & Quot

Ickes tem estudado a agressão com sua equipe de pesquisa desde 2011, fazendo uma série de perguntas sobre a rapidez com que as pessoas se confrontam. A pesquisa que ele apresentou em Sydney no sábado foi o resultado de testes envolvendo mais de 900 pessoas que ele testou em uma escala de grosseria. Ele começou a se interessar por estudar a agressão quando recebeu o livro da escritora britânica Lynne Truss & # x27 Fale com a Mão como um presente de Natal.

& quotEla apontou que havia muitas pessoas com pouco ou nenhum respeito pela moralidade convencional que se recusavam a ser corrigidas ou criticadas de qualquer forma. & quot

Ickes disse que a agressão é praticada diariamente em videogames e telas de cinema com personagens de filmes como os papéis principais em todos os Mad Max filmes, Sacha Baron Cohen & # x27s personagem Borat e Billy Bob Thornton & # x27s Papai Noel Mau personagem. Ele também apontou que a agressão não é um domínio exclusivamente masculino, com Amy Adams & # x27 personagem no filme O lutador sendo um exemplo de uma mulher agressiva arquetípica.